Escola Estadual Marçal de Souza Tupã Y: PROJETO CONECTA 2º SEMESTRE

Projeto profissões movimenta Escola Marçal de Souza, Desde o último dia 12/08 até 20 de novembro,profissionais de diversas áreas estarão na Escola desenvolvendo atividades com os alunos.

Palestra para alunos do Ensino Médio.

Escolher adequadamente uma profissão é um dos maiores desafios dos indivíduos, as repercussões desta escolha podem alterar significativamente a vida das pessoas.

Universidade UCDB e ANHANGUERA recebem os alunos do ensino médio em visita guiada ao campus. O Projeto é, voltado especialmente para os alunos de Ensino Médio, procura complementar as ações desenvolvidas nas escolas pelos serviços de orientação e coordenação, abrindo as portas para que os alunos possam sentir observar e interagir com o ambiente universitário: visitando laboratórios; conhecendo a estrutura da Universidade; conversando sobre o mercado de trabalho, o presente e o futuro; participando de palestras interativas com professores dos diversos cursos ministrados, dissipando dúvidas, enfim, somando conhecimentos para uma decisão relativa à carreira a ser abraçada.

Foram visitadas diversas unidades acadêmicas, dentre elas, Faculdade de Agronomia, Direto, Comunicação, Arquitetura, Faculdade de Engenharia, Faculdade de Educação Física e Desportos, Fisioterapia etc. Logo depois das palestras, os alunos percorrem o campus. A duração da visitação varia. Geralmente eles passam a manhã e a tarde no campus.A visitação muda a visão do que eles esperam de um curso e aumenta a dedicação aos estudos para ingresso na universidade.

Produção de vídeos e documentários, focalizando os temas específicos " Profissões"

Mercadinho com alunos do 5°A

Eles começaram a organização de um mercadinho, onde poderão aplicar na prática o aprendizado sobre o sistema monetário, fazendo compras e vendas, colocando preços, organizando por setores as mercadorias e pesquisando valores.

PROJETO CONECTA 2º SEMESTRE

Nesta terça-feira, 22, foi aplicado o quarto simulado do ano para turma 5 ano A. O simulado traz questões de língua portuguesa e matemática e serve de preparação para os alunos que serão submetidos a esse exame Prova Brasil é de fundamental importância para avaliar o desempenho dos alunos.

O Projeto “RESGATANDO OS VALORES”

Objetivo

Trabalhar a identidade do aluno fazendo com que ele se reconheça como um ser social em direitos e deveres. Tornando-o um cidadão capaz de conviver harmonicamente com as diferenças, respeitando os limites da convivência social, tendo como princípios básicos o amor próprio e aos outros.

Semanalmente, uma das aulas da área de Ciências será de Valores Humanos.

Tema: EDUCAÇÃO / TRANSITO

Semanalmente, uma das aulas da área de Matemática será de Valores Humanos.

Tema: SOLIDARIEDADE /AMIZADE

AS AVENTURAS DE PI

No dia 22 de outubro de 2013, os alunos dos 5°ano A do turno Vespertino assistirão o filme: AS AVENTURAS DE PI, No dia seguinte os alunos fizeram uma avaliação sobre o filme. Filme relata a história de PI, já adulto contando sua historia para um escritor, que é mais ou menos assim: A família de PI tinha um zoológico e por questões financeiras tiveram de se mudar, levando consigo todos os animais em um navio. No meio da viagem, por causa de uma tempestade, o navio é engolido pelas ondas e somente PI consegue se salvar. Agora em um barco salva vidas, na companhia de um tigre ele precisa fazer de tudo para se salvar e rezar para que a fera não o coma. Dias depois ele encontra uma ilha, onde passa a noite e descobre que é muito perigosa, deixando-a no dia seguinte. Então, já muito fraco chega à costa e o tigre vai embora. Apesar de ter perdido sua família o que mais lhe doía era o fato de o tigre ter ido embora sem olhar para traz, sem olhar para ele. No hospital ele conta sua historia a dois homens que acham aquilo um absurdo, então ele a reconta substituindo os animais por sua mãe e outros tripulantes do navio. Nesse momento Pi pergunta ao escritor qual história ele achava melhor e o escritor lhe responde; a que tem um tigre. O final... Bem este é apenas um detalhe que você descobrira assistindo o filme, não vou estragar a ultima cena contando-a.

PROFISSÕES: UM DIA, CADA UM TERÁ A SUA.

Promover a interação entre as variadas opções profissionalizantes através dos recursos midiáticos e a importância de sua utilização no ambiente escolar, ensinar os alunos a utilizarem os recursos tecnológicos disponíveis na escola, além de conscientizar o educador sobre a importância de conhecer e saber como utilizar esses recursos preparando o educando para a vida na sociedade.

OBJETIVO ESPECÍFICO

Identificar as universidades existentes em Campo Grande;
Identificar os meios de acesso nos cursos técnicos profissionalizantes e universidades existentes em Campo Grande;

Desenvolver o habito da leitura, escrita digital;

Realizar o intercambio entre o mercado de trabalho e a escola convidando profissionais atuantes e estudantes de cursos superiores para palestrar .

QUESTÕES DE INVESTIGAÇÃO:

Qual a minha escolha profissional?

Tenho o perfil adequado à minha escolha?

Quais as opções de cursos universitários que tenho? Qual a sua duração?

Que atribuições essa profissão exige? (atividades relativas à profissão).

Como está o mercado de trabalho nessa área?

Que tipo de atividades deverei desempenhar?

Quais os campos de atuação e as especializações para essa profissão?

AULÃO PARA ENEM: VÍDEO AULA UTILIZANDO LOUSA DIGITAL

PROFESSORA: SISA BASTOS DISCIPLINA LÍNGUA PORTUGUESA

3 ANO ENSINO MÉDIO -PROJETO CONECTA

PROFISSÕES: UM DIA, CADA UM TERÁ A SUA.
Professora: Adelaide Oliveira
Turma período Noturno 3 Ano B

Tudo o que você gostaria de saber sobre o mercado de trabalho, Estágio profissional e O mercado de trabalho cursos técnicos ou Faculdade.
www.youtube.com/watch?v=QsgoRJf9QzI